کل اخبار:۴
-
۱۳۹۸-۰۷-۰۸ ۰۹:۳۰
آیت الله میرزایی: وقتی نهاد دانشگاه از علم تهی میشود
حسب تعریف و ماهیت، از دانشگاه انتظار میرود که امنترین مکان برای اندیشهورزی آزادانه و بدون محدودیت فکری باشد. در واقع فرآیندهای علمی خط قرمزی ندارند، یعنی خط قرمز را برنمیتابند. اگر اندیشه علمی در محدوده خطوط قرمز قرار گرفت، همانند چنبرهای که سیاست بر دانشگاه زده، دیگر علمی وجود ندارد. با ساختمانهایی بیروح و تهی و شاغلانی مواجه میشویم که در اصطلاح به «تولید علم» مشغولند.
-
۱۳۹۸/۰۲/۱۵
علم و اخلاق در گفتوگو با دکتر موسی اکرمی؛
از ضرورت اخلاق حرفهای تا شرایط تحقق رفتار اخلاقی در فعالیت علمی
مدرکگرایی و غفلت از شایستهسالاری باعث شدهاند که به نسبت تقاضا، مراکز زیادی در آموزش عالی ایجاد شوند و خود در عرضۀ کالا به ایجاد تقاضا نیز دامن بزنند. در چنین جامعهای گرایش به ایجاد مراکز آموزش عالی زیاد شده که در ایجاد انواع «دانشگاه» دولتی و غیردولتی تجلی یافته در حالی که بخش عظیمی از اینها حتی کالج کوچک نیز نیستند تا چه رسد به دانشگاه. امتیاز شمار زیادی از دانشگاههای غیردولتی بر پایۀ رانتخواری به اشخاص حقیقی یا حقوقی داده شده.
-
۱۳۹۸/۰۱/۲۶
آیا دانشگاه آزاد در راه کالایی شدن علم قدم برداشت؟/ گفت و گو با طه هاشمی؛
توسعه عدالت آموزشی ؟!
من معتقدم که دانشگاه آزاد یک امکانی را فراهم می کند که همه کسانی که علاقمند به تحصیلات عالی هستند اما قادر نیستند در دانشگاه دولتی قبول بشوند وارد دانشگاه شوند. چون اگر ما این امکان را فراهم نکنیم به خارج می روند. می دانید یک دانشجویی که از اینجا می رود خارج از کشور چقدر از نظر مالی ضرر به کشور می خورد، از نظر فرهنگی بچه ها چه مشکلاتی پیدا می کنند کم نیست.
-
۱۳۹۷-۱۲-۱۵ ۱۱:۰۷
نگاهی به کتاب «گاهوبیگاهی دانشگاه در ایران»، نوشته مقصود فراستخواه (۲)؛
آرمانیسازی گذشته و آینده
آرمانیسازی از گذشته یا از دیگریِ غربی به جای ترسیم تصویری کلی وارد جزئیات میشود و به «دستورالعمل» میرسد. دانشگاه گذشته یا دانشگاه غربی نمیتواند وضعیتی آرمانی برای حرکت ما باشد، به این دلیل واضح که آنها وضعیتهایی انضمامی هستند با مشکلات و نواقص خاص خود. آرمانی کردن یک امر واقعی تناقضی است که در آرمانیسازی از گذشته یا از دیگری غربی وجود دارد.